Le bilan neuropsychologique est une évaluation des différentes fonctions cognitives (mémoire, attention, fonctions exécutives, gnosies, praxies,...). Elle consiste en un entretien avec le patient et ses proches, puis en l'administration de tests. Le bilan neuropsychologique nécessite plusieurs rendez-vous. Il contient une évaluation psychométrque si celle-ci n'a pas déjà été réalisée. Le bilan neuropsychologique exhaustif contribuant au diagnostic des troubles des apprentissages est ma spécialité.
Le bilan neuropsychologique est une prestation de haut niveau technique et d'expertise, facturé 280 euros.
Le bilan psychométrique consiste en l'administration d'une échelle de Wechsler (la WISC-5 de 6 ans à 16 ans) afin d'évaluer un niveau intellectuel général et de calculer, si possible, un quotient intellectuel. Le bilan psychométrique nécessite plusieurs rendez-vous et un entretien préalable. A mon cabinet, je n'effectue que la WISC 5. Pour des bilans psychométriques pour des enfants plus jeunes (WPPSI 4) ou plus âgés (WAIS 4), merci de vous adresser à des confrères.
Le bilan psychométrique est facturé 170 euros.
A mon cabinet, je ne réalise que des suivis psychologiques pour les enfants et adolescents présentant des troubles de l'humeur (dépression, anxiété, mauvaise estime de soi) et des troubles du comportement (gestion émotionnelle, hyperactivité, Trouble Oppositionnel avec Provocation).
La séance de prise en charge psychologique est une consultation, facturée 60 euros.
Vous vous interrogez sur les comportements, les émotions ou l'attention de votre enfant ? Vous êtes en attente d’un rendez-vous spécialisé ou d’un premier éclairage ? Ce bilan a été conçu pour répondre à ce besoin avec rigueur, simplicité et efficacité, sans déplacement ni consultation en visio.
Ce bilan permet d’obtenir une lecture experte des trois grandes sphères du fonctionnement psychologique de l’enfant et de l'adolescent :
Fonctions exécutives et attentionnelles
→ à partir des échelles Brown EF/A, outil de référence international dans le repérage du TDAH.
État émotionnel et comportemental
→ analysé à travers le BASC-3, questionnaire clinique validé pour identifier les troubles anxieux, dépressifs ou comportementaux.
Compétences sociales et émotionnelles
→ via le SSIS SEL, qui permet d’explorer l’empathie, la compréhension des émotions, la coopération, la régulation.
Un rapport écrit professionnel et structuré, de 4 à 6 pages
Une analyse intégrative des trois questionnaires
Des recommandations concrètes, applicables à la maison et à l’école
Un résumé synthétique à destination de l’enseignant ou du médecin
La possibilité de poser une question complémentaire par mail dans les 7 jours suivant la réception
Cette évaluation ne comprend aucune passation en présentiel et ne permet pas d'établir un diagnostic différentiel formel. Elle ne remplace ni un bilan neuropsychologique approfondi, ni une évaluation médicale.
Il s’agit d’un outil clinique de repérage et d’orientation basé sur des questionnaires standardisés validés, interprétés par un professionnel expérimenté.
Envoi des questionnaires (Parents/Enseignants/Enfant) : sous 24h après la commande
Rapport disponible : sous 7 jours ouvrés après réception des réponses
Enfants et adolescents de 3 ans à 18 ans
Familles en demande de repérage précoce
Situations de TDAH suspecté, anxiété, impulsivité, repli, difficultés sociales
Professionnels scolaires ou médicaux recherchant un éclairage clinique rapide
Ce tarif comprend l’envoi des outils, leur analyse professionnelle et la remise d’un rapport complet utilisable dans un cadre scolaire, médical ou institutionnel.
Ce bilan constitue un outil d’orientation clinique, idéal pour amorcer une démarche de soin ou alimenter un dossier en attente.
Tarif : 300 € — Disponible à l’issue d’un bilan réalisé au cabinet
Parce que l’évaluation neuropsychologique ne se limite pas à un compte-rendu, le Pack Post-Bilan a été conçu comme un dispositif d’accompagnement structuré, évolutif et directement applicable pour les familles, les enfants et les professionnels qui les entourent. Il vise à transformer les résultats du bilan en leviers d’action concrets, durables et personnalisés.
Recommandations concrètes adaptées au profil de l’enfant
Aménagements pédagogiques détaillés pour l’école
Stratégies éducatives ciblées pour la maison
Objectifs prioritaires
Étapes progressives de mise en œuvre
Suivi de l’évolution et évaluation des effets
Échange clinique avec les parents
Ajustement des stratégies et recommandations si nécessaire
Conseils pour les démarches administratives (MDPH, PAP, PPRE…)
Le Pack Post-Bilan s’adresse :
aux familles souhaitant mettre en œuvre des actions concrètes à domicile et à l’école ;
aux enfants et adolescents ayant besoin d’outils adaptés à leur profil cognitif et affectif ;
aux professionnels de l’éducation ou du soin recherchant une synthèse claire et opérationnelle.
Le Pack Post-Bilan est proposé uniquement à l’issue d’une évaluation complète effectuée en présentiel au cabinet. Il ne constitue ni un bilan, ni un diagnostic, mais une mise en application individualisée des résultats déjà établis.
Dans la plupart des cas, les recommandations listées dans le compte-rendu du bilan neuropsychologique suffisent. Mais dans les situations où les familles ne souhaitent pas rester seules à l'issu du bilan, ce pack est une appplication pratico-pratique de l'ensemble des recommandations. Il n'y a rien à faire, juste appliquer les conseils !